біологія 9 класс

размножение человека

Строение половых гамет

Познавательный мультфильм

откуда берутся дети 

посмотрев мультфильм дай ответ на вопросы

• как происходит оплодотворение?
• что такое мейоз?
• откуда берутся разнообразные клетки эмбриона?

Строение выделительной системы

начинаем изучать новую тему и первое задание к ней

просмотри видеоролик "Строение выделительной системы" он без объяснения , напиши к нему текст.

Биологические и социальные факторы эволюции человека

Конспект учебника Н.Ю.Матяш, Н.Н.Шабатура «Биология: 9 кл.», Генеза, 2011

Введение

Биологические факторы эволюции человека. На ранних этапах антропогенеза ведущую роль играл естественный отбор –  сложный исторический процесс в живой природе, который заключается в сохранение  организмов с полезными в данных условиях индивидуальными изменениями и исчезновении неприспособленных.

Однако даже тогда отбор происходил не только по физическим признакам (сила, выносливость и др.), но и по уровню интеллектуального развития (умение изготовить орудие труда, применить его, способность к общению с другими членами племени, навыки коллективных действий и др.). Таким образом, естественный отбор способствовал сохранению особей с выраженными социальными чертами. Особи, которые были способны изобретать новые орудия, обучаться и анализировать ситуации, имели больше возможностей выжить.

В процессе эволюции люди начали создавать искусственную среду (отапливаемые жилища, одежду, запасы пищи) и стали меньше зависеть от неблагоприятных факторов. Постепенно стало уменьшаться значение естественного отбора.

Социальные факторы эволюции человека.

• Труд – плановая деятельность, связанная с использованием специальных средств.
• Проживание в обществе – большое значение имел общественный труд (совместная охота, поддержание огня, изготовление орудий труда).
• Членораздельная речь  - способ передачи информации от одного человека другому, а также средство передачи опыта от поколения к поколению.
• Абстрактное мышление – выделение существенных признаков в явлениях и телах природы, их сравнению, установлению логических связей, обобщений.

Труд дал возможность проживать в обществе, совместный труд и проживание вызвало потребность общаться, развитие речи повлекло развитие мозга и процесса мышления. Это стало основой для развития интеллекта человека.

Расы людей.

Вид «Человек разумный» имеет четко-выраженные внешние признаки, исторически возникшие в период активного расселения по планете Земля, и явившиеся следствием приспособления к конкретным условиям окружающей среды (климат, особенности местности, температурный режим и др). Это привело к возникновению специфических внешних признаков (цвет кожи, тип и цвет волос, форма носа, губ, цвет и разрез глаз и др.). Появились расы.

Раса – это группа людей, имеющих общее происхождение и характеризующееся комплексом соответствующих наследственных признаков, которые сформировались как приспособление к различным условиям среды в течение многих поколений:

• Европеоидная (евразийскую)
  • Территория — Европа, Передняя Азия, Северная Африка, Северная Индия;
  • Кожа — светлая или смуглая, приспособленная к проникновению ультрафиолетовых лучей;
  • Волосы – чаще светлые;
  • Нос – узкий продолговатый, способствующий согреванию холодного воздуха;
  • Губы – тонкие;
  • Глаза – большие, голубые или серые.
• Монголоидная (азиатско-американская)
  • Территория – Азия, Северная и Южная Америка;
  • Кожа – светлая, приспособленная к северному климату, поскольку может обеспечить в организме синтез витамина D в условиях малой интенсивности солнечного света;
  • Волосы – прямые темные;
  • Нос – широкий;
  • Губы – тонкие;
  • Глаза – узкий разрез, кожная складка во внутреннем углу глаза (приспособление к постоянным ветрам степи, несущим песок и пыль).
• Австрало-негроидная
  • Территория – Африка, Центральная и Южная Америка, Австралия;
  • Кожа – специфический черный цвет, защищает тело от ультрафиолетовых лучей;
  • Волосы – курчавые густые черные;
  • Нос – широкий;
  • Губы – толстые;
  • Глаза – большие темные.

По признакам, характерным для вида «Человек разумный» (объем мозга, строение кисти и стопы, форма позвоночника, интеллектуальным способностям), расы абсолютно равноценные и находятся на одном уровне эволюционного развития.

Клетка как структурная и функциональная единица организма человека

Конспект

По учебнику Н.Ю.Матяш, Н.Н.Шабатура «Биология: 9 кл.», Генеза, 2011

п.5. Клетка как структурная и функциональная единица организма человека

Организм человека как биологическая система.

Биологическая (живая) система – это структурное и функциональное объединение разных элементов (клетка, организм, экосистема):

• открыта (нуждается в поступлении энергии из окружающей среды и выведении продуктов обмена) ;
• саморегулируема (поддержание постоянного химического состава, структуры, свойства);
• способна к самовоспроизведению.

Организм человека – одна из самых сложных биологических систем. Имеет разные уровни структурной и функциональной организации:

• Клеточный
• Тканевый
• Органный
• Системный
• Организменный

Типы клеток тела человека по форме:

• Шаровидная
• Дисковидная
• Призматическая
• Кубическая
• Звездчатая
• Веретенообразная

По размерам – от 5-7 до 40 мкм., а нервных клеток — до одного метра.

Клеточное строение организма человека.

I. Химический состав

В клетках — 88 химических элементов. Главные – водород, кислород, углерод, азот (органогенные).

Состав клеток:

• Органические вещества
  • Белки – выполняют функции
    • Строительная – входят в состав всех клеток
    • Регуляторная – принимают участие в регуляции функций организма
    • Каталитическая – ускоряют химические реакции
    • Защитная – защищают клетки и организм от болезнетворных микроорганизмов и чужеродных тел
    • Транспортная – переносят газы и другие вещества
    • и др
  • Углеводы  — основной источник энергии
  • Жиры – важные энергетические резервы
  • Нуклеиновые кислоты – обеспечивают сохранение и передачу наследственной информации от родителей потомству и принимают участие в синтезе всех белков организма.
    • ДНК – дезоксирибонуклеиновые, находятся в хромосомах ядра
    • РНК – рибонуклеиновые, находятся в ядре, цитоплазме и некоторых органеллах.
  • АТФ — аденозинтрифосфорная кислота, синтезируется в митохондриях клетки и аккумулирует в себе энергию.
• Неорганические вещества
  • вода (обязательно) – растворитель и среда диффузии, обеспечивает тургор (упругость) клеток и процессы осмоса (диффузия растворителя через полупроницаемую мембрану)
  • минеральные вещества – поддерживают осмотическое равновесие между клеткой и межклеточным веществом; регулируют разные биохимические и физиологические процессы
  • и др.

II. Строение клеток

Клетка – элементарная структурная и функциональная единица организма человека.

• Плазматическая мембрана — покрывает снаружи клетку и отделяет внутреннюю среду клетки от внешней, обеспечивая возможность существования клетки как отдельной структурной единицы. Регулирует обмен веществ между внутренней и внешней средой клетки
• Ядро – центр управления жизненным процессом клетки – обмен веществ, движение и размножение, место сохранения и передачи наследственной информации.
• Цитоплазма– вязкое полужидкое вещество, в котором расположены
  • органеллы:
    • Эндоплазматическая сеть – система мембран, которые образуют большое количество канальцев, трубочек и цистерн. Функция – перемещение веществ внутри клетки.
      • Зернистая (гранулярная) – на поверхности находятся рибосомы
      • Незернистая (агранулярная)
    • Рибосомы. Функция — принимают участие в синтезе белков. Находятся преимущественно в клетках быстрорастущих тканей (например, эпителиальные).
    • Комплекс Гольджи. Функция – накопление и выведение синтезированных клеткой веществ: гормонов, ферментов, капель жира, углеводов.
      • Системы плоских замкнутых мешочков-цистерн
      • большие вакуоли
      • мелкие пузырьки, ограниченные мембраной
    • Лизосомы – шаровидные органеллы с пищеварительными ферментами. Функция – переваривают вещества и отмершие частицы собственных органелл клетки.
    • Митохондрии – палочковидные органеллы. Функция – накопление в АТФ энергии от расщепления органических веществ.
    • Клеточный центр – состоит в основном из двух вакуолей. Функция – деление клетки.
  • включения (непостоянные)
    • жиры
    • углеводы

Основные жизненные свойства клеток

Клетке свойственны те же процессы жизнедеятельности, что и всему организму:

• обмен веществ – совокупность и единство процессов распада веществ с освобождением энергии и образования других веществ с использованием энергии. Происходит с участием ферментов – простых или сложных белков, которые ускоряют определенные химические реакции.
• превращение энергии
• раздражимость — способность клеток реагировать на действие внешних и внутренних раздражителей
• размножение – связано с ростом.
• рост – связан с размножением
• движение – могут двигаться некоторые клетки – лейкоциты, мужские половые клетки, клетки мерцательного эпителия дыхательных путей
• саморегуляция – способность регулировать поступление веществ в клетку, интенсивность обмена веществ, процессы биосинтеза и свою функциональную активность. Поддерживает постоянный физико-химический состав клетки.

Выводы:

Организм человека состоит их огромного количества клеток, разных по форме, размерам, массе и функциям. Все они имеют одинаковые структурные элементы: цитоплазматическую мембрану, цитоплазму, ядро и органеллы: эндоплазматическую сеть, комплекс Гольджи, рибосомы, лизосомы, митохондрии, клеточный центр, которые функционируют взаимосогласованно. Таким образом, клетка – целостная биологическая система.

Основу структуры клеток составляет четыре химических элемента: водород, кислород, углерод, азот. Из этих элементов образуются простые и сложные органические соединения. В состав клеток входят также неорганические соединения – вода и минеральные соли.

Тесты по теме "Ткани человека"